Ar mokytojo profesija tampa prestižine?

– Per televiziją girdėjau, kad pastaraisiais metais gerokai daugiau gimnazijas baigusių abiturientų domisi mokytojo profesija. Vadinasi, situacija po truputį keičiasi į gera. Mano nuomone, pagrindinis dalykas – teisingas atlyginimas už darbą. Pavyzdžiui, jei aš būčiau studijavusi pedagogiką, turėčiau gauti mažiausiai tūkstantį eurų į rankas, kitaip nedirbčiau – sunkus mokytojo darbas, daug kantrybės ir nervų reikalaujantis.

– Jeigu norime išsilavinusios, kultūringos visuomenės, pedagogo profesija privalo būti prestižinė. Mokytojai atlieka didžiulį darbą augindami, lavindami tą visuomenę, tik gaila, kad kartais jie tampa bejėgiai prieš per daug iškerojusias vaikų teises. Vien kalbėti apie idėją iki 2025-ųjų mokytojo profesiją padaryti prestižine, neužtenka, reikia konkrečių veiksmų. Žinoma, malonu, kad daugiau jaunimo renkasi pedagogines studijas. Tik ar baigę tikrai eis dirbti į mokyklas?

– Sunku pasakyti... Atsakomybės pedagogams – daug, tėvai, kaip niekad, pretenzingi, truputį kas – tuoj skundai, tenka aiškintis. Buvo visokių streikų ir mitingų dėl mažų atlyginimų. Kita vertus, mokykla šiandien keičiasi iš esmės, joje tampa laisviau bendrauti. Anksčiau vaikas, norėdamas ko nors paklausti, bijodavo, atsiprašinėdavo, kreipdavosi „tamsta mokytojau“. O dabar visi vadinasi vardais – draugiškiau, šilčiau. Bet pagarbią distanciją vis tiek reikėtų išlaikyti.

– Šešiametis anūkas kol kas dar lanko vaikų darželį, bet jau kitais metais keliaus į mokyklą. Šeimoje tarp saviškių pakalbam, kokio norėtume mokytojo. Ogi turbūt kaip visi tėvai ir seneliai: išprususio, apsiskaičiusio, sukaupusio daug įdomių žinių, kurias galėtų perteikti, dalintųsi su vaikais tuo, ko pats turtingas. Kad taip nutiktų, reikia investuoti. Vadinasi, mokytojo darbas turi būti gerai apmokamas – tik tada ir ši profesija taps prestižine.

Kalbino Audronė GRIEŽIENĖ, fotografavo Darius ŠYPALIS