Stabdant laiką ir gaminant prisiminimus

„Nebijokite smalsauti ir ieškoti – surasite visokiausių įdomybių“, – naujųjų technologijų pranašumus skatino išnaudoti gargždiškis lektorius Saulius Balčiūnas. Išlaisvindamas jaunatvišką mokinių entuziazmą, jis visus norinčius kretingiškius filmų kūrimo ir apdorojimo mokymuose supažindina su šios srities subtilybėmis.

Kretingoje filmų kūrimo subtilybių vaikus mokantis Saulius Balčiūnas (stovi) sako, kad filmuojant, kaip ir užsiimant bet kokiu menu, svarbu eksperimentuoti.

Kretingos rajono savivaldybės M. Valančiaus viešosios bibliotekos Edukaciniame kūrybinių medijų centre vykstantys filmavimo ir montavimo kursai – jau antrieji mokymai, vykstantys po projekto „Bibliotekos pažangai 2“ vėliava ir apjungiantys meną bei naująsias technologijas. Šių mokymų metu su motyvuotu jaunimu patirtimi dalinasi profesionalus dėstytojas S. Balčiūnas, sukaupęs didelę patirtį filmavimo sferoje.

Anot vyresniosios bibliotekininkės ryšiams su visuomene Jurgitos Bružienės, šios kūrybinės veiklos jau sulaukė nemažai tobulėti norinčio jaunimo dėmesio – šiuo metu filmų kūrimo ir apdorojimo užsiėmimus lanko apie 14 mokinių. Mokymus itin pamėgę vyriškosios lyties atstovai.

Projektas orientuotas į 14–29 metų jaunimą, tačiau, J. Bružienės teigimu, mokymais susidomėjo ir jaunesnio amžiaus mokiniai.

Per 16 akademinių valandų tikimasi Kretingos jaunimą ne tik supažindinti su filmavimui reikalinga įranga bei jos specifika, bet ir lavinti filmavimo, filmų montavimo, garso įrašų pritaikymo įgūdžius. J. Bružienės įsitikinimu, prisilietę prie šios srities jaunuoliai lengviau apsispręs, ar nori tobulėti šioje srityje ir toliau, o gal net susieti su ja savo ateitį.

Džiaugiasi galimybe įgyti žinių

„Šie mokymai – pirmieji, kuriuose dalyvauju. Tai daug įdomiau negu sėdėti namuose“, – prisipažino keturiolikmetis Martynas Bružas.

Anot jo, kiekvienas renkasi jį traukiančią sritį, todėl vieni muzikuoja ar užsiima kitokia kūrybine veikla, o kiti domisi naujosiomis technologijomis ir filmavimo sfera. Vaikinas pasakojo, jog prieš keletą metų jam jau teko susidurti su šia sritimi, kuomet mokykloje gavo užduotį susukti ir sumontuoti filmuką.

Edukaciniame kūrybinių medijų centre vykstančius užsiėmimus M. Bružas ėmė lankyti paskatintas mokytojų. „Noriu išmokti ir filmuoti, ir montuoti“, – ketinimų tobulėti neslėpė vaikinas, ketinantis ir toliau domėtis filmų kūrimu bei apdorojimu.

Mokymus lankančiai trylikametei Adelei Osterberg taip pat jau teko rankose laikyti kamerą.

„Man tai įdomu. Jau teko kurti filmuką, tačiau tuomet dar nežinojau, kaip video medžiagą pateikti su garso įrašu“, – teigė mergina, jau užpildžiusi šią žinių spragą.

Medijos – šiuolaikiniam jaunuoliui

„Medijos šiuo metu „ant bangos“, – sakė S. Balčiūnas. – Tiek programavimas, tiek filmavimas ar fotografija dabar itin populiarūs užsiėmimai tarp jaunuolių.“

Jis svarstė, jog filmavimas dabar galbūt netgi „kietesnis“ dalykas, nes suteikia galimybę plačiau atskleisti tam tikrus aspektus: „Nuotrauka – tai tiesiog užšaldytas laikas, o filmuota medžiaga tu gali perteikti daug daugiau – tiek garsu, tiek vaizdu, tiek turiniu.“

Anot dėstytojo, operatoriaus darbas ypatingas ir tuo, jog suteikia galimybę renginio įspūdžius, nuotaikas perteikti savo požiūrio kampu ir vienaip ar kitaip paveikti žiūrovą. Ne mažiau svarbu – ir tai, kad realybės fiksavimas išsaugo žmonėms prisiminimus.

„Filmuojant būtina kantrybė, nes visuomet privalai domėtis ir atrasti“, – įsitikinęs S. Balčiūnas.

Pasak jo, šis užsiėmimas, kaip ir menas, paremtas eksperimentavimu ir naujų išraiškos būdų paieška.

S. Balčiūno teigimu, Lietuvoje šios srities specialistų nėra daug, nes brangi tiek pati paslauga, tiek jai atlikti reikalinga įranga.

Į gyvenimą – pro kameros objektyvą

„Studijavau vadybą, bet supratau, kad tai – ne man, o tiek aukotis tik dėl „popieriaus“ nemačiau prasmės“, – sakė S. Balčiūnas, kurio pastebėjimu, šiandieniniame gyvenime daug vertingesni įgūdžiai, o ne diplomas.

Filmuoti ir montuoti video medžiagą S. Balčiūnas mokėsi savarankiškai. Anot jo, medijos – tokia sritis, kurios galima mokytis ir internetu, tačiau pabrėžė, jog svarbu – gebėti atsirinkti informaciją.

Pirmą kartą tokius užsiėmimus vedantis ir šiuo metu Klaipėdoje gyvenantis S. Balčiūnas teigė, jog buvo maloniai nustebintas gausiu būriu susidomėjusiųjų.

„Su mokiniais pereisime nuo teorijos prie video montavimo, filmuosime ir vėl montuosime“, – pagrindinius mokymo etapus įvardijo dėstytojas.`

Nijolė BERTAŠIŪTĖ

„P. n.“ akademijos narė

• Rašyti komentarą (0)