Pajūrio naujienos
Help
2024 Kovas
Pi 4111825
An 5121926
Tr 6132027
Ke 7142128
Pe18152229
Še29162330
Se310172431
Komentarų topas

Tarp regiono skaitovų – II vieta

  • Audronė PUIŠIENĖ
  • Smiltys
  • 2020-03-13
Marijono Daujoto progimnazijos šeštokės Tautvydės Kudarauskaitės laimėjimas – II vieta – Lietuvos mokinių meninio skaitymo konkurso regioniniame etape nudžiugino ir jos mokytoją Aldoną Ketlerienę.

Marijono Daujoto progimnazijos VI b klasės mokinė 12 metų Tautvydė Kudarauskaitė Lietuvos mokinių meninio skaitymo regioninio konkurso V–VIII kl. grupėje užėmė II v. „Iki pirmos vietos Tautvydei pritrūko labai nedaug – tiesiog tariant užkliuvo keli žodžiai“, – mokinės pasiekimu pasidžiaugė konkursui ją rengusi lietuvių kalbos mokytoja Aldona Ketlerienė.

Be kretingiškių – mūsų rajonui dar atstovavo Dominyka Strakšaitė iš Pranciškonų gimnazijos, dėl regiono geriausio skaitovo vardo ir teisės atstovauti respublikiniame konkurso etape varžėsi skaitovai iš Šilutės, Klaipėdos, Šiaulių, Šilalės, Plungės, Mažeikių, Telšių, Skuodo rajonų, Palangos miesto, Rietavo ir Pagėgių savivaldybių mokymo įstaigų.

Gabią mergaitę mokytoja A. Ketlerienė pastebėjo jau penktoje klasėje, ir jos balsą komisija išgirdo per mokyklinį konkursą. Beje, Tautvydė prisipažino, kad mokyklinis etapas jai ir šiemet buvęs sunkiausias – gal kad supa pažįstami mokytojai, mokiniai: „Labai jaudinausi. O štai regioniniame etape to jaudulio neliko – viršų ėmė noras laimėti, kad galėčiau patekti į respublikinį etapą.“

T. Kudarauskaitė konkurse skaitė lietuvių autorės Gintarės Adomaitytės kūrinio „Žaliojo namo paslaptis“ ištrauką. Anot konkursui mergaitę parengusios mokytojos, kai Tautvydė skaitė, ir rajoninio etapo komisijos pirmininkas Algimantas Verbutas pastebėjo, kad apėmė toks jausmas tarsi kūrinys jai specialiai parašytas.

„Kūrinys atskleidė, parodė, kokia ji yra iš tiesų – turinti tvirtą kovotojos charakterį“, – pastebėjo A. Ketlerienė, pasidalinusi įžvalga, kad kiekvienas mokytojas, atradęs gabų vaiką, bijo pražiopsoti tą momentą ir stengiasi mokinį pažinti, išmokyti, paskatinti dalyvauti konkursuose. Ir, jeigu kitus mokinius reikia labiau paraginti, Tautvydė – graži išimtis, nes mokinė pati siekia visur dalyvauti.

Konkursui kartu su mokytoja T. Kudarauskaitė pradėjo rengtis dar lapkritį. Nepatekusi į respublikinį etapą, labai nenuliūdo – kartu su mokytoja jau apsisprendė ieškoti naujo kūrinio ir rengtis kitų metų konkursui, juolab kad šiųmetis dalyvavimas jame davė geros patirties.

„Svarbiausia skaitant kūrinį – įsijausti, suvokti, ką kūrėjas nori pasakyti, ir nešti tą žinią kitiems. Be to, dar turi būti aiškus loginis kalbėjimas, įtaiga žiūrovui, kad skaitovas užgautų jo jausmus. Ir, žinoma, kūrinys turi atitikti skaitovo amžių“, – mokytoja neslėpė, kad skaitovų konkurse esama didelės konkurencijos ir jo dalyviai yra stiprūs, gerai jam pasirengę.

Tautvydei patinka skaityti – ji mėgsta fantastiką anglų kalba, kuri jai gerai suprantama, lietuvių kalba labiau skaito romantinius kūrinius. Ateities svajonės, prisipažino, dar neturinti: „Kiti sako, kad nori kuo greičiau suaugti. Aš noriu kuo ilgiau džiaugtis vaikyste ir mokykloje man – labai gerai.“

Vis dar savęs tebeieškanti dvylikametė išbandė save ir šokyje, ir muzikoje, lanko lengvosios atletikos treniruotes ir ne per seniausiai pradėjo kultivuoti boksą. „Veiklos man tikrai netrūksta“, – tvirtino T. Kudarauskaitė.

Lietuvos mokinių meninio skaitymo konkursą inicijuoja Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras, regioninio etapo dalyvius vertino Danutės Vaigauskaitės, Lietuvos muzikos ir teatro akademijos Klaipėdos fakulteto Teatro katedros vedėjos, vadovaujama komisija, kurios darbe dar dalyvavo Pranciškonų gimnazijos mokytoja Irma Šedienė ir Kartenos mokyklos-daugiafunkcio centro mokytoja Vitalija Brunalienė. Konkurso tikslas – skatinti mokinius domėtis literatūra, ugdyti mokinių kūrybiškumą, puoselėti meninio žodžio suvokimą ir raišką.


Visos teisės saugomos. © 2006-2017 UAB 'Pajūrio naujienos'. Atsakomybės apribojimas. pingvinas