„Auksinis sertifikatas“ – už darną su gamta

Pasidžiaugti įvertinimu – „Darnios mokyklos“ projekto nominacija „Auksinius sertifikatus“ susirinko visa mokyklos bendruomenė – ir vaikai, ir pedagogai.

Grūšlaukės mokyklos-daugiafunkcio centro bendruomenė pastarąsias dienas gyvena pakylėta nuotaika: už šiais mokslo metais įgyvendintas veiklas Lietuvos vaikų ir jaunimo centras, inicijavęs „Darnios mokyklos“ programą, Grūšlaukės mokyklą nominavo „Auksiniu sertifikatu“.

Be diplomo, mokyklai įteiktas dekoratyvus sodinukas ir 250 Eur piniginis prizas – už jį bus įsigyta priemonių gamtosauginiams projektams vykdyti. „Auksinis sertifikatas“ grūšlaukiškiams įteiktas tarp 73-jų šalies mokyklų, dalyvavusių „Darnios mokyklos“ programoje.

„Mums šis įvertinimas reiškia labai daug – tai pripažinimas, kad mokame ir vaikus išmokome gyventi darnoje su gamta, supančia aplinka“, – teigė Grūšlaukės mokyklos-daugiafunkcio centro direktorė Petronėlė Jocienė ir jos pavaduotoja ugdymui projekto „Darni mokykla“ koordinatorė biologijos mokytoja Dalia Bružienė.

Vykdant projektą, jo veiklos neužsisklendė tarp mokyklos sienų: į pagalbą mokymo įstaigai atėjo mokinių tėvai, kai kurie Grūšlaukės bendruomenės nariai, projektą vykdyti padėjo Grūšlaukės girininkijos girininkas Ignas Kripas, Salantų regioninio parko direkcija, sporto klubas „Grūšlaukė“, vadovaujamas Leono Jazbučio, policijos pareigūnai, mokyklos visuomenės sveikatos specialistė Virginija Mockutė bei daugybė kitų žmonių, kuriems svarbu, kad besimokančių vaikų – nuo priešmokyklinuko iki jaunuolio – kasdienybė būtų prasminga ir įdomi.

Apdovanojimų, kurie vyko Vilniuje, Lietuvos vaikų ir jaunimo centre, ceremonijoje dalyvavo (iš kairės) Dalia Bružienė, šeštokas Martynas Vičiulis, penktokas Eisvydas Petkus ir mokyklos direktorė Petronėlė Jocienė.

Kurdami darnią mokyklą, Grūšlaukės mokiniai kartu su mokytojais dalyvavo gausybėje veiklų: Šatraminių miške pasodino 3 tūkst. 400 miško sodmenų, dalyvavo respublikiniame projekte „Mes rūšiuojam“ ir išrūšiavo 2 t 560 kg elektroninių atliekų, mokykloje veikia sveikatos klubas, fiziniam aktyvumui skatinti įrengta treniruoklių klasė, vaikai noriai išklausė streso valdymo, sveikos mitybos paskaitų ir mokėsi sveikų valgių gamybos, padedami mokytojų, fiksuoja, kiek išnaudoja vandens, elektros energijos ir taip mokosi taupyti resursus, tiria Grūšlaukės tvenkinio vandens užterštumą, pavasarį kelia dešimtis inkilų, kuriuos gamina patys ir su tėvais, žiemą parūpina pašaro miško žvėrims ir paukščiams, o patys aktyviausi projekto veiklų dalyviai turi galimybę pasibaigus mokslo metams pabuvoti Cigonalių kaime rengiamoje gamtosauginėje stovykloje.

„Visos šios veiklos labai paveikia mokinių sąmoningumą, sudaro galimybę jiems atsiskleisti. Būna, jog vaikas, kuriam sunkiau sekasi mokslai, kitose veiklose tampa lyderiu – jam gerai sekasi, jis lengviau įsidėmi ir naujas žinias, tarkim, biologijos pamokoms išmoksta augalų dalis ir panašiai“, – kad per projektinę veiklą vaikai įgyja ir praktinių įgūdžių, ir teorinių žinių, tvirtino jo koordinatorė D. Bružienė.

Projektinėms veikloms įgyvendinti Grūšlaukės mokykla-daugiafunkcis centras puikiai išnaudoja geografinę padėtį – Grūšlaukės apylinkėse daug gamtos, kurioje būti ir mokytis naujovių vaikams labai patinka.

Grūšlaukės mokyklos bendruomenė nuosekliai laikosi gamtosauginio kodekso, kuriuo pasižadėjo tausoti gamtos turtus. Šiais mokslo metais Grūšlaukės mokykloje-daugiafunkciame centre mokosi 70 vaikų, juos moko 12 mokytojų pirmaeilininkų.

• Rašyti komentarą (0)