Naktis gimnazijoje – veikti, pažinti ir pabūti savimi

Pranciškonų gimnazijos trečios klasės gimnazistai Skirmantas Stonkus ir Dalius Rudys užsimojo savo baigiamąjį metinį projektinį darbą paversti švente 150 moksleivių iš viso regiono mokyklų. Iniciatyvių vaikinų žodžiais, renginys „Para su gimnazija“ - ne tik būdas viešinti Pranciškonų gimnaziją, bet ir geras pavyzdys jaunimui, motyvuojantis veikti ir įgyvendinti savas idėjas.

Renginys į Pranciškonų gimnaziją sutraukė 150 mokinių iš Kretingos, Klaipėdos, Palangos, Vydmantų ir Salantų mokymo įstaigų.

„Principas - „Sniego gniūžtės“, bet metodas – mūsų“, - tikino Skirmantas ir Dalius, pristatydami savo idėją, vienai nakčiai Pranciškonų gimnaziją pavertusią kino, muzikos ir šokio namais jaunimui.

Apie „Sniego gniūžtę“ vaikinai užsiminė ne be reikalo, nes, kaip ir šios prevencinės programos iniciatoriai, pasisako prieš svaiginimąsi: „Mums svarbu, kad paaugliai leistų laisvalaikį be alkoholio, narkotikų ir kitų žalingų dalykų, tuo pačiu - stengėmės sudominti juos įvairiomis veiklomis ir išlaikyti jaunimo dėmesį visą naktį. Tai - irgi nemenkas iššūkis“.

Supažindino su gimnazija

Idėja praleisti „Parą su gimnazija“ išsirutuliojo iš filmų vakarų, kuriuos vaikinai organizuodavo kas antrą penktadienį. Gimnazistų teigimu, šiemet norėjosi renginį užauginti iki naujo lygmens.

Daliaus žodžiais, atvykti panorusių moksleivių skaičius kalba pats už save – vietoje planuotų 120 gimnazija vos sutalpino visus 150 mokinių iš Kretingos, Klaipėdos, Palangos, Vydmantų ir Salantų mokymo įstaigų.

Ne jaunesni negu keturiolikos metų jaunuoliai nuo šeštos valandos vakaro iki ryto pažindinosi, bendravo ir linksminosi įvairiose veiklose - pradedant klipų kūrimu, baigiant išbandymais šokių aikštelėje.

„Neišleidome dalyvių namo kaip reikiant neištyrinėjus ir mūsų gimnazijos. Po nakties veiklų, rytą jų laukė smagi užduotis - „Ar susipažinai su gimnazija?“. Grupėmis pasiskirstę mokiniai ieškojo reikalingų kabinetų, atliko užduotis ir rinko taškus“, - pasakojo Dalius.

„Paros su gimnazija“ sumanytojai Skirmantas Stonkus (kairėje) ir Dalius Rudys teigė norėję palikti pėdsaką gimnazijos istorijoje.

Pavyzdys jaunajai kartai

Skirmantas ir Dalius - kūrybinis „Paros su gimnazija“ branduolys, tačiau prie projekto prisidėjo dar pora dešimčių aktyvistų. Dalis jų - Gabrielius Samalius, Simonas Sungaila, Gintarė Martinėnaitė ir Vilius Domarkas – į „Parą su gimnaziją“ įsiliejo su savais projektiniais darbais ir idėjomis, papildžiusiomis renginio veiklas.

Vienuoliktokai „Paros su gimnazija“ sumanytojai neslepia, kad norėjosi palikti pėdsaką mokykloje, ir tikisi, kad tiek šįkart dalyvavę renginyje, tiek kažkada būsiantys mokyklos mokinių valdžioje norės pratęsti šią iniciatyvą.

„Svarbu tai, kad į renginį susirinko veiklai motyvuoti žmonės. Geros idėjos visada generuoja naujas idėjas“, - tiki S.Stonkus, šiuo metu einantis ir gimnazijos mokinių prezidento pareigas.

Skirmantui pritarė ir renginyje susipažinusios merginos - Pranciškonų gimnazijos mokinė Roberta Rekašiutė ir Jurgio Pabrėžos universitetinės gimnazijos moksleivė Radvilė Beniušytė, tvirtinusios, jog sėdėti namuose joms – ne išeitis, o į renginį atėjo, ieškodamos naujų draugų, pažinčių, tobulinti bendravimo įgūdžius.

Renginį atidarė mokytojo Alfonso Mačėno vadovaujama šokių grupė.

Skatina linksmintis blaiviai

Sumanę „Parą su gimnazija“ vaikinai patikino, kad buvo imtasi visų atsargumo priemonių dėl bandymų į mokyklą įsinešti alaus ar cigarečių. „Taisyklėse buvo aiškiai pasakyta, kad netoleruosime netinkamai besielgiančių ir jie tuoj pat bus išprašyti iš renginio, - paaiškino D.Rudys. - Šiais laikais labai didelė alkoholio pasiūla, svarbi ir bendraamžių įtaka. Mes augame Kretingoje, matome, kas vyksta aplink, galbūt negalime pakeisti situacijos mieste, bet manome, kad tokie renginiai prisideda prie prasmingo ir blaivaus laisvalaikio propagavimo“.

Atsiskleidžia tikrieji „aš“

Pranciškonų gimnazijos tikybos mokytojas Albinas Šiaudvytis - vienas iš pedagogų, likusių su mokiniais pernakt. Anot A.Šiaudvyčio, kai gimnazistams leidžiama rinktis, kokia forma bus atliktas jų projektinis darbas, vainikuojantis mokslo metus, rezultatai visada daug įdomesni – gimsta renginių, eksperimentų, tyrimų.

Suorganizuoti ir įgyvendinti renginį, mokytojo teigimu, – tik dalis proceso. Antrajame etape, baigiantis mokslo metams, gimnazistai turės apginti savo darbą, aprašyti, įvilkti į mokslinę struktūrą, paanalizuoti, įvertinti klaidas - taip jie rengiami studijoms universitete.

„Aš visada juokauju, jog visi formalūs dalykai, kurie vyksta mokykloje pamokų metu, mokiniams yra darbas. Tai, kas mokiniams iš tiesų svarbu, prasideda po pamokų ar tokiuose renginiuose, kaip šis. Čia jie būna savimi visu 100 procentų. Mums, mokytojams, taip pat labai įdomu savo auklėtinius pamatyti kitokius“, - sakė A.Šiaudvytis.

• Rašyti komentarą (1)